Bachelor-Nebenfach Musikpädagogik

• Notenschrift
• Tonhöhennotation im Violin- und Bassschlüssel
• Benennung der Oktavbereiche
• Intervalle im Rahmen einer Oktave
• Tonleitern (Dur, Moll)
• Vortragsbezeichnungen
• Dreiklänge (Dur, Moll, vermindert, übermäßig).

[Klausur, 30 Minuten]

• Erkennen und Notieren von Intervallen im Bereich einer Oktave
• Diktat einer einstimmigen einfachen Melodie in Dur im Violinschlüssel
• einfaches Rhythmusdiktat
• Erkennen und Notieren von Dreiklängen (Dur, Moll).

[Klausur, 20 Minuten]

Vortrag eines leichten Vokal- oder Instrumentalstücks (begleitet oder unbegleitet). Außerdem Vom-Blatt-Singen bzw. -Spielen eines leichten Stücks.
Für die Prüfung im Gesang und bei Bedarf auch im Instrumentalspiel wird eine Klavierbegleitung gestellt.

Die Noten zur Begleitung (in der Vortragstonart und in spielfähigem Zustand, mit Metronomangaben, ausnotiert, keine leadsheets) sind bis spätestens drei Wochen vor dem Prüfungstermin beim Lehrstuhl einzureichen. 

[Praktische Prüfung, etwa 7 Minuten]

Einstudieren eines einfachen selbst gewählten Vokalstücks (z. B. eines Kanons, eines 1- oder 2-stg. Liedes oder rhythmischen Sprechstücks) mit einer Gruppe, ggf. unter Einbeziehung von Bodypercussion. Das Stück sollte so gewählt werden, dass die Arbeitszeit von 10 Minuten sinnvoll gestaltet werden kann.

Bewertet werden vor allem die Kommunikation und Interaktion mit der Gruppe sowie auch die Fähigkeit, die eigene musikalische Vorstellung zu vermitteln und verschiedene musikalische Parameter (Dynamik, Tempo, Artikulation) zu beeinflussen. Schlagtechnische Fähigkeiten stehen nicht im Vordergrund.

[Praktische Prüfung, etwa 10 Minuten]

Die Prüfung bezieht sich auf die Inhalte zweier Lehrveranstaltungen:

• Vorlesung oder Seminar zu einem musikdidaktischen Spezialthema eigener Wahl (2 SWS)
• Vorlesung  oder  Seminar  zu  einem  wissenschaftlichen  musikpädagogischen  Spezialthema eigener Wahl (2 SWS)

Für  die  Prüfung  wählen  die  Studierenden  ein  Schwerpunktthema  aus  dem  Bereich  der  genannten  Lehrveranstaltungen.  Zu  diesem  Thema  ist  die  Literatur  anzugeben,  auf  deren  Grundlage es erarbeitet wird.

Die Prüfung dauert 20 Minuten. Die Prüfungszeit ist etwa zur Hälfte dem Schwerpunktthema und zur Hälfte den Inhalten der ausgewählten Lehrveranstaltungen im Überblick gewidmet.

Nötige Absprachen zwischen Erstprüfer und Studierenden werden in einem Prüfungsformular  getroffen.  Dies  geschieht  in  der  Regel  im  Austausch  per  Mail.  Auf  dem  Formular  sind  außer den Rahmendaten der Prüfung insbesondere die der Prüfung zugrundeliegenden Lehrveranstaltungen  sowie  das  Schwerpunktthema  samt  zugehöriger  Literatur  anzugeben.  Themenformulierung  und  Literatur  werden  zunächst  von  den  Studierenden  vorgeschlagen  und  in  Abstimmung  mit  dem  Erstprüfer  festgelegt.  Dies  soll  bis  spätestens  2-3  Wochen  vor  der  Prüfung geschehen.