Neuerscheinung im Schwerpunkt Service Learning: Hochschulen zwischen Tradition und Civic Engagement
Ein neuer Beitrag zum Service Learning ist im Sammelband „Service Learning an Hochschulen“ (D. Rosenkranz, S. Roderus & N. Oberbeck (Hrsg.)) erschienen. Unter dem Titel „Hochschulen zwischen Tradition und Civic Engagement. Vernetzungspotentiale zwischen Forschung und Lehre und Zivilgesellschaft“ beschreibt Prof. Dr. Gerholz Differenzierungen im Begriff des Civic Engagement und skizziert Handlungsoptionen zur systematischen Vernetzung von Hochschulen und der Zivilgesellschaft.