Lehrerfortbildungen zu den Potenzialen der Wertschätzenden Kommunikation nach Marshall Rosenberg

Am 17.11.2016 fand unter Leitung von Markus Dormann eine Fortbildungsveranstaltung mit Lehrkräften zum Thema „Potenziale der Wertschätzenden Kommunikation“ statt. Die Veranstaltung war der Auftakt zu einem zweitägigen Lehrertraining, in welchem die Teilnehmer die Methode der Wertschätzenden Kommunikation nach Marshall Rosenberg kennenlernen und die Anwendung im Schulkontext trainieren. Die Fortbildung ist Bestandteil eines Forschungsprojektes zur Wertschätzenden Kommunikation und eine Kooperation beider Professuren der Bamberger Wirtschaftspädagogik. Im Forschungsprojekt werden die Effekte des Kommunikationsmodels empirisch untersucht.