Künstliche Intelligenz in der Schule
Während Bund und Länder noch um den Digitalpakt streiten, sind sich Experten längst einig: Es fehlt an ausgearbeiteten Bildungsplänen, um Lernsysteme mit Künstlicher Intelligenz gezielt zur individuellen Unterstützung von Schülerinnen und Schülern im Unterricht einzusetzen. Worauf es bei der Entwicklung von Lern-Apps ankommt, damit sie didaktisch am besten eingesetzt werden können, erklärt Prof. Ute Schmid in einem Bericht auf ZDF heute.