Karrierecoaching in MINT
Im Forschungsprojekt "Karrierecoaching in MINT" wird auf der Datenbasis des Projektes "Alumnae Tracking" eine quantitative Sekundäranalyse durchgeführt, die Aufschluss über geschlechtsspezifische Unterschiede bei der Arbeitsmarktfähigkeit der Informatiker und Informatikerinnen geben soll. Es wird ein Coaching Programm entwickelt, das insbesondere Frauen nach Eltern- und Pflegezeiten beim Wiedereinstieg in das Berufsleben bzw. bei einer Neuorientierung unterstützt.