Bachelorstudium Philosophie Nebenfach mit 30 ECTS-Punkten

Qualifikationsziele Bachelor Philosophie (Nebenfach mit 30 ECTS-Punkten)

Wissenschaftliche Befähigung

• Die Absolventinnen und Absolventen des BA Philosophie im Nebenfach mit 30 ECTS-Punkten können durch den Besuch der Veranstaltungen im Bereich Logik, Theorie und Ethik und durch eigenständig verfasste Essays grundlegende philosophische Theorien, Methoden und Hilfsmittel anwenden. Sie können damit philosophische und gesellschaftliche Probleme analysieren und Bezüge zu anderen Wissenschaftsbereichen erkennen und herstellen.
• Durch den Besuch der Veranstaltungen im Bereich Logik, Theorie und Ethik und durch eigenständig verfasste Essays können die Absolventinnen und Absolventen zudem grundlegende philosophische Theorien, Methoden und Hilfsmittel anwenden und für ihren gewählten zeitlichen Schwerpunkt Probleme grundlegend in ihren philosophischen Zusammenhang einordnen und interpretieren, philosophische Fachliteratur auswerten und ihre Ergebnisse für Dritte in präziser und argumentativer Weise mündlich oder schriftlich darstellen.

Befähigung zu einer qualifizierten Erwerbstätigkeit

• Die Absolventinnen und Absolventen haben anhand ihrer Lern- und Studienorganisation bewiesen, dass sie selbstständig planen und arbeiten können. Sie können einen Projekt- und Zeitplan entwerfen und umsetzen, was sie bei der selbstständigen und strukturierten Arbeit an ihren Essays unter Beweis gestellt haben. Diese Selbstständigkeit umfasst auch, dass sie vorhandene Kompetenzen in neue Tätigkeitsfelder integrieren können.
• Die Absolventinnen und Absolventen haben anhand von Essays, Referaten und Diskussionsbeiträgen die Kompetenz erworben, relevante Informationen zu philosophischen Zusammenhängen innerhalb des gewählten zeitlichen Schwerpunkts selbstständig zu recherchieren, bewerten und interpretieren und ihre Ergebnisse präzise und argumentativ zu präsentieren.

Persönlichkeitsentwicklung

• Die Absolventinnen und Absolventen haben in der kritischen Auseinandersetzung mit der Fachliteratur sowie in den Diskussionen und Gruppenarbeiten in den Lehrveranstaltungen eingeübt, ihre eigene Sichtweise nachvollziehbar und sachlich zu vertreten, dabei anderslautende Perspektiven ergebnisoffen in ihre Überlegungen mit einzubeziehen und schließlich zu einer fundierten und differenzierten eigenen Meinung zu gelangen.
• Die Absolventinnen und Absolventen sind, wie sie in Gruppenarbeiten gezeigt haben, in der Lage, auch in heterogenen Gruppen konstruktiv zusammenzuarbeiten und dabei Verantwortung für sich und die Gruppe zu übernehmen.
• Die Absolventinnen und Absolventen können sich auch über ihr Studium hinaus selbständig neues Wissen erschließen.
• Die Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, die philosophische Dimension vergangener, gegenwärtiger und zukünftiger Phänomene zu erkennen und dies in Diskussionen zu aktuellen kulturellen, politischen und gesellschaftlichen Entwicklungen einzubringen.