Profil

• Quellen der Ur- und Frühgeschichtlichen Archäologie in ihren kulturwissenschaftlichen und historischen Kontext qualifiziert einzuordnen und selbständig zu interpretieren
• theoretische und methodische Grundlagen der Ur- und Frühgeschichtlichen Archäologie zu verstehen und selbständig anzuwenden
• Prozesse und Zustände in den archäologischen Gesamtzusammenhang selbständigeinzuordnen und die Bezüge zu anderen kultur- und naturwissenschaftlichen Bereichen zu erkennen
• archäologische Fachliteratur kritisch zu analysieren und auszuwerten
• Ausgrabungs- und Prospektionstätigkeit selbständig und qualifiziert durchzuführen
• Quellen der Ur- und Frühgeschichtlichen Archäologie in ihrem denkmalpflegerischen Kontext vertieft zu verstehen
• Sachverhalte und Zusammenhänge der Ur- und Frühgeschichtlichen Archäologie für eine breite Öffentlichkeit angemessen in Schrift, Bild und museal darzustellen.

* chronologisch: prähistorische Quellen vom Neolithikum bis zum Beginn des Frühmittelalters

* regional: ganz Europa, bzgl. Exkursionen vor allem Britische Inseln und Skandinavien

* didaktisch: typische methodische Grundlagen, jedoch erweitert durch einen deutlich erhöhten Praxisbezug (Prospektion und Ausgrabung mit moderner Technik wie GNSS-gestützte Tachymetrie, Geophysik, Auswertung mittels Geographischen Informationssystemen, Funderfassung mit 3D-Laserscanning etc.)