Forschungs- und Lehr-Lern-Labs
Forschungs-Labs
Smart City Research Lab
Im Rahmen des Smart City Research Lab werden verschiedene Digitalisierungsprojekte durchgeführt, die im Rahmen des geförderten Programms Modellprojekte Smart City entstehen.
Lehr-Lern-Labs
DigiLLabs
Das Kompetenzzentrum für Digitales Lehren und Lernen (DigiZ) am Zentrum für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (ZLB) koordiniert und begleitet wissenschaftlich den Aufbau von Digitalen Lehr-Lern-Laboren. Diese Labore ermöglichen Studierenden in lehramtsbezogenen Studiengängen den Erwerb und Ausbau von medienbezogenen Kompetenzen. DigiLLabs sollen ein lebendiger Ort des wissenschaftlichen und praktischen Austausches zu digitalen Techniken und Lehr-Lern-Settings werden.
Sie bieten die Möglichkeit, die Nutzung von Technik, die Vermittlung und Erarbeitung von Lehrinhalten, das Kommunikationsverhalten bei unterschiedlichen Lehr-Lern-Arrangements und Interventionsformen direkt und mediengestützt zu erproben und kritisch einzuordnen. An der Otto-Friedrich-Universität wurden drei Labore, das sogenannte Elementar-LLab, das Sprachen-LLab und das Berufswelten-LLab, mit jeweils unterschiedlicher inhaltlicher Schwerpunktsetzung eingerichtet.
FELI-Lab
Die Forschungsgruppe Elementarinformatik (FELI) der Universität Bamberg hat zusammen mit der Stadt Bamberg das FELI-Lab an der Martinschule Bamberg eingerichtet. Es dient als Lernort für Vorschulkinder, Schülerinnen und Schüler sowie (angehende) Fach- und Lehrkräfte.
Pädagogische Fach- und Lehrkräfte haben die Möglichkeit, dort zu hospitieren und selbst neue Lehr- und Lernkonzepte zur Förderung informatischer Grundkompetenzen sowie von Data Literacy Kompetenzen zu erproben und weiterzuentwickeln.
Greenlab
Das Bamberger Greenlab im Noddack-Haus ist ein multifunktionaler Raum für die schulnahe Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen. Neben einer funktionalen Laborausstattung integriert das Greenlab aktuelle Lehr- und Präsentationstechnik wie ein interaktives Whiteboard. Dort führt die Professur für Didaktik der Naturwissenschaften auch fachdidaktische Forschungsprojekte durch.
Lernwerkstatt Mathematik
Die Lernwerkstatt Mathematik der Professur für Didaktik der Mathematik und Informatik bietet einen Raum mit flexibler Bestuhlung und technischer Ausstattung für Erprobungen von Lehr-Lern-Situationen in Mathematik. Materialien wie Spiele, Schulbücher und didaktisches Material sowie technische Materialien wie Apps und Lernsoftware stehen für den Mathematikunterricht aller Jahrgangsstufen zur Erprobung und Nutzung bereit.
In Lehr-Lern-Umgebungen können didaktische Ideen eigenständig und in Studierendengruppen gemeinsam bearbeitet und reflektiert sowie Anregung zu entdeckendem-forschenden Lernen durch in Lehrveranstaltungen integrierte Werkstattarbeit geleistet werden. Die Lernwerkstatt Mathematik unterstützt zudem empirische Erkundungen von innovativen, schulischen Lernprozessen und bietet auch die Option, Materialien für den Einsatz im Praktikum oder Seminaren zu entleihen.
Lernwerkstatt Sachunterricht
In der Lernwerkstatt Sachunterricht stehen strukturierte Lernangebote in Form von konkreten Materialien und Unterrichtsvorschlägen bereit. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der naturwissenschaftlichen, technischen sowie geografischen Perspektive des Sachunterrichts. Das Angebot wird kontinuierlich ausgebaut.
In dieser Lernumgebung ist es möglich, sich (Fach-)Wissen zu Unterrichtsgegenständen anzueignen. Außerdem können und sollen im Sinne des didaktischen Wissens neue Lernarrangements konzipiert, didaktisch aufbereitet, erprobt und evaluiert werden. Bei diesem forschenden, handelnden und entdeckenden Lernen geht es einerseits um das Verstehen, andererseits um das Wecken von Interesse und das Gewinnen von Selbstwirksamkeitserfahrungen.
Lehr#werkstatt Theologie
Mit der Lehr#werkstatt Theologie hält das Institut für Katholische Theologie ein besonderes Angebot für Studierende bereit: Sie können Materialien für die Vorbereitung von Religionsunterricht oder für Seminarveranstaltungen im Bereich der katholischen Theologie sowie eine wertvolle technische Ausstattung entleihen. Außerdem können Forschende in der Lehr#werkstatt Theologie beispielsweise aktuelle Rahmenbedingungen und zukunftsweisende Realisierungsoptionen für religiöse Lern- und Bildungsprozesse untersuchen.
Lern- und Forschungswerkstatt Grundschulpädagogik und Didaktik des Schriftspracherwerbs
Die Lern- und Forschungswerkstatt des Lehrstuhls für Grundschulpädagogik und -didaktik widmet sich der Trias Lehre – Forschung – Transfer. Studierende finden ein Medienangebot insbesondere aus der Didaktik des Schriftspracherwerbs, das seinen Einsatz in der Lehre findet. Zudem bietet der Raum durch die Ausstattung mit digitalen Medien und Kamerasystemen Grundlage für die Lehre und Forschung mit dem Schwerpunkt Videografie und Unterrichtsforschung. Fachvorträge, Workshops, Fortbildungen sowie weitere Veranstaltungen, die dem Ziel des Wissenstransfers in die Region dienen, und Kooperationen mit Schuladministration und Einzelschulen, Fördervereinen und Vereinen sind in diesem Kontext fest verankert.