Durch eine erste Anschubfinanzierung kann STeP advanced starten. Studierende fördern Schüler:innen im Landkreis Bamberg.
Im Dezember 2021 startet ein neues, aber bereits bekanntes Projekt. STeP advanced, unterstützt durch Mittel der Sparkassenstiftung und in Kooperation mit dem Schulamt des Landkreises und der Stadt Bamberg sowie dem Bildungsbüro des Landkreises Bamberg unterstützt Kinder in den Landkreisschulen Bambergs. Bereits im ersten Schuljahr des Projektes werden fast 30 Schülerinnen und Schüler aus dem Landkreis Bamberg individuell gefördert. Ziel nicht nur die Lernunterstützung im Schriftspracherwerb, sondern durch die individuelle Arbeit von Studierenden mit Kindern Lernerfolge aufzuzeigen.
Im Juli 2021 wird das Projekt „Mentor:in meets Student:in“ - ein Kooperationsprojekt des Lehrstuhls für Grundschulpädagogik und -didaktik und dem Verein MENTOR e.v. - ins Leben gerufen. Studierende sind Expert:innen für ihr Fach und geben ihr Wissen an ehrenamtliche Mentor:innen weiter.
Bereits am 25. November 2021 findet der erste Workshop mit dem Titel „Wie lernen Kinder lesen? Das Mehrebenen-Modell von Rosebrock & Nix“ statt. Studierende aus dem Seminar von Beate Abele erläutern das Modell zur Lesekompetenz.
Mit dem Titel „Rechtschreibschwierigkeiten professionell begegnen“ informiert Christian Dintenfelder (SL) im Januar 2021 Studierende wie interessierte Lehrer:innen über die Hürden für Schüler:innen mit Rechtschreibschwierigkeiten und eröffnet Möglichkeiten der Unterstützung.
